கனடாவின் லண்டன் நகரில் அமைந்துள்ள வெஸ்டர்ன் பல்கலைக்கழகத்தில், சுகாதார சட்டப் பாடப்பிரிவின் இறுதித் தேர்வில் மாணவர்கள் செயற்கை நுண்ணறிவை பயன்படுத்திப் பெருமளவில் மோசடி செய்துள்ளதாகப் பேராசிரியர் ஜேக்கப் ஷெல்லி அதிர்ச்சியூட்டும் தகவலை வெளியிட்டுள்ளார். ஏப்ரல் 24 அன்று நடைபெற்ற இந்தத் தேர்வில் பங்கேற்ற 288 மாணவர்களில், 55 சதவீதத்திற்கும் அதிகமானோர் 90 சதவீதத்திற்கு மேல் மதிப்பெண் பெற்றுள்ளனர். இது தனது 20 ஆண்டுகால ஆசிரியர் பணியில் கண்டிராத ஒன்று என அவர் குறிப்பிட்டுள்ளார்.
மாணவர்களின் எழுத்துப்பூர்வமான விடைகள் ஒரே மாதிரியான அமைப்பைக் கொண்டிருந்ததோடு, பாடத்திட்டத்தில் இல்லாத தகவல்களையும் கொண்டிருந்ததாக அவர் குற்றம் சாட்டியுள்ளார். இந்த முறைகேட்டைக் கருத்தில் கொண்டு, தேர்வின் முடிவுகளை இறுதி மதிப்பெண்களில் சேர்க்க அவர் மறுப்புத் தெரிவித்தார். இருப்பினும், பல்கலைக்கழக நிர்வாகம் அவரது புகாரைப் புறக்கணித்துவிட்டு, பலமுறை தெரிவு வினாக்களுக்கான மதிப்பெண்களை மட்டும் கணக்கில் கொள்ளுமாறு உத்தரவிட்டுள்ளது. இந்த விவகாரம் குறித்து கருத்து தெரிவித்துள்ள தொழில்நுட்ப வல்லுநர் கார்மி லெவி, கல்வி நிறுவனங்கள் AI தொழில்நுட்பத்தின் சவால்களைச் சமாளிக்கத் தவறினால், அவை வழங்கும் பட்டங்களின் மதிப்பு சந்தையில் குறையும் என எச்சரித்துள்ளார். பல்கலைக்கழகங்களின் நற்பெயர் மற்றும் கல்வி நேர்மை கேள்விக்குறியாகியுள்ள நிலையில், இந்தச் சம்பவம் பெரும் சர்ச்சையை ஏற்படுத்தியுள்ளது.
